HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU SULIT MAKAN ANAK USIA PRASEKOLAH DI TAMAN KANAK-KANAK ARENGKOE PAGAL

Bonavantura Nursi Nggarang; Oktavianus Jefri Bodus

Bonavantura Nursi Nggarang STIKES Santu Paulus Ruteng
Oktavianus Jefri Bodus STIKES Santu Paulus Ruteng

Keywords: Pola asuh orang tua, perilaku sulit makan

Abstract

Hubungan antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Perilaku Sulit Makan pada Anak Usia Prasekolah di Taman Kanak-Kanak Arengkoe Pagal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan perilaku sulit makan pada anak usia prasekolah di Taman Kanak-kanak Arengkoe Pagal. Metode Penelitian ini menggunakan metode korelasional dengan pendekatan waktu cross sectional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 46 orang tua anak usia prasekolah di TKK Arengkoe Pagal yang diambil secara accidental sampling. Data dalam penelitian ini di analisa menggunakan analisa Univariat dan Bivariat.Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner pola asuh orang Tua dan Perilaku Sulit Makan. Hasil penelitian berdasarkan analisis Univariat menunjukan bahwa Sebagian besar orang tua dari anak prasekolah di TKK Arengkoe Pagal menerapkan pola asuh demokratis dengan (54,3%).Sebagian anak yang di asuh dengan pola asuh Otoriter lebih banyak melakukan perilaku sulit makan sebanyak 20%. Hasil dari uji korelasi didapatkan nilai p-value 0,00.Ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan perilaku sulit makan pada anak usia prasekolah di TKK Arengkoe Pagal dengan nilai p-value 0,000.

References

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Aristina Kesuma, dkk. (2015). Faktor- faktor yang mempengaruhi suli makan pada anak prasekolah. Riau: JOM

Departemen Kesehatan RI. (2005). Rencana Strategi Departemen Kesehatan. Jakarta: Depkes RI

Diane E. P., Sally, W.O., & Ruth, D.F. (2011). Human development. Nine Edition. Jakarta : Kencana

Eko Cahya Pambudi. (2017).Hubungan pola asuh ibu dengan perilaku sulit makan pada anak usia prasekolah (3-5 tahun) di desa sadangwetan,skripsi Program studi s1 keperawatan sekolah tinggi ilmu kesehatan muhammadiyah gombong

Gunarso S.D. Anoreksia pada Anak: Aspek
Psikologis. Dalam Naskah Lengkap Pendidikan Kedokteran Berkelanjutan IlmuKesehatan Anak ke XXXI. Jakarta, Universitas Indonesia, 1994, 37 – 41

Hadi Riyanto.(2017). Hubungan pola asuh orangtua dengan perilaku sulit makan pada anak prasekolah di tk karta rini godean sleman yogyakarta,skripsi program studi ilmu keperawatan sekolah tinggi ilmu kesehatan jenderal achmad yani yogyakarta.

Handayani, S.L. (2010). Hubungan Pola Asuh Ibu dengan Perilaku Sulit Makan Anak Usia Prasekolah Di RW 013 Bencongan Tangerang. http://digilib.esaunggul.ac.id. Harlock, (2012). Psikologi
Perkembangan : Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta : Erlangga

Hidayat, A.A.A. (2012). Pengantar Ilmu
Keperawatan Anak. JakartaSalemba Medika

Hidayat, A. (2007). Riset Keperawatan Dan Tehnik Penulisan Ilmiah. Jakarta: Salemba Medika

Idris, V.R, (2015). Faktor yang Berhubungan dengan Sulit Makan Anak Usia Prasekolah di TK Anggrek Mekar Desa Haya- haya Kec. Limboto Barat Kabupaten Gorontalo, (Skripsi) Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo

Judarwanto W. (2007). Perilaku makan anak sekolah. Direktorat Bina Gizi Kementerian Kesehatan Republik
Indonesia

Karaki, B.K. (2016). Hubungan Pola Asuh Ibu dengan Perilaku Sulit Makan pada Anak Usia Prasekolah (3-5 Tahun) di Taman Kanak-Kanak Desa Palelon Kec. Modoinding Minahasa Selatan, (Skripsi) Fakultas Ilmu Kesehatan Minahasa

Kusumawati, E & Proverawati, A, (2011). Ilmu Gizi untuk Keperawatan dan Kesehatan. Penerbit: Medical Book

Miftahul Jannah (2015).Tugas-tugas perkembangan pada usia kanak- kanak.Dosen Fakultas Psikologi UIN Ar-Raniry.

Nafratilawati, M. (2014). Hubungan Antara Pola Asuh Dengan Kesulitan Makan

Pada Anak Prasekolah (3-5 Tahun) Di TK Leyangan Kabupaten Semarang. http://perpusnwu.web.id

Notoatmodjo. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta

Nurjannah. (2013). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Terjadinya Picky Eater (SulitMakan) pada Balita di TK Negeri Pembina Kec. Simpan Tiga Kabupaten Pidie. Skripsi Tidak Di Terbitkan. Banda Aceh. StikesU’Budiyah Banda Aceh.

Nursalam. (2008). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika.

Potter & Perry. ( 2010 ).Buku Ajar fundamental Keperawatan : Konsep, Proses, dan Praktik. Jakarta : EGC

Riyadi, Sujono & Sukarmin, (2013).
Asuhan Keperawatan pada Anak. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Rohmasari, A. (2013). Faktor-Faktor yang
Memengaruhi Sulit Makan pada Balita di Kelurahan Tonatan, Kecamatan Ponorogo, Kabupaten Ponorogo. Ponorogo: Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Rudolph (2006). Buku ajar pedriatri.Jakarta: EGC

Samsudin. Anoreksia pada Anak: Aspek Pediatrik. Dalam Naskah Lengkap Pendidikan Kedoktera Berkelanjutan Ilmu Kesehatan Anak ke XXXI. Jakarta, Universitas Indonesia, 1994, 25 – 3
Santoso, Soegeng. (2004). Kesehatan dan Gizi. Jakarta: Rineka Cipta.

Santrock, J.W. (2011). Masa Perkembangan Anak. Jakarta : Salemba

Soetjiningsih. (2013). Tumbuh Kembang
Anak. Ed. 2. Jakarta: EGC

Waugh RB, Markham L, Kreipe RE, Walsh BT, (2010). Feeding and eating disorders in childhood. International Journal of Eating Disorder; 43:98-111.