EFEKTIFITAS EDUKASI KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK INVIOLATA RUTENG, KABUPATEN MANGGARAI, NTT
Keywords:
Edukasi, kekerasan seksual, anakAbstract
Kekerasan seksual terhadap anak merupakan salah satu permasalahan serius yang mengancam kesejahteraan dan masa depan generasi muda. Kasus-kasus kekerasan seksual terhadap anak terus menunjukkan tren peningkatan di berbagai wilayah, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Kurangnya pemahaman anak mengenai bentuk-bentuk kekerasan seksual, serta rendahnya kesadaran untuk melaporkan kejadian tersebut, menjadi faktor yang memperburuk situasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas edukasi kekerasan seksual pada anak dalam meningkatkan pemahaman anak khususnya di TK Inviolata Ruteng. Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimen dengan desain one group pre-test dan post-test. Populasi penelitian ini adalah anak TK inviolata berjumlah 42 orang, teknik pengambilan sampel adalah dengan teknik total sampling. Analisis statistic menggunakan uji Paired Samples Test. Berdasarkan hasil uji paired sample t-test diatas, diperoleh nilai signifikan (2-tailed) sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Ini menunjukan bahwa edukasi tentang kekerasan seksual terbukti efektif untuk meningkatkan pengetahuan siswa TK Inviolata tentang kekerasan seksual
References
Antaranews.com (2024). Kemen PPA: Prevalensi Kekerasan Terhadap Anak 2024 Naik disbanding 2021. Link akses: https://m.antaranews.com/berita/4382610/kemenpppa-prevalensi-kekerasan-terhadap-anak-2024-naik-dibanding-2021?utm_source=chatgpt.com
Finkelhor, D., & Dziuba Leatherman (1995). Children as Victims Of Violence : A National Survey. Pediatrics, 94 (4), 413-420
Kenny, M. C., Capri, V., Thakkar-Kolar, R., Ryan, E. E., & Runyon, M. (2008). Child sexual abuse: From prevention to self-protection. Child Abuse Review, 17(1), 36-54.
Noviana, I. (2015). Kekerasan Seksual Terhadap Anak: Dampak Dan Penanganannya Child Sxual Abuse: Impact And Hendling. Sosio Informa
Nurmala, I., Muthmainnah, Rachmayanti, R. D., & et.al. (2020). Mewujudkan Remaja Sehat Fisik Mental dan Sosial. Surabaya: Airlangga University Press.
Siswati,S.,dkk. (2018). Tantangan Analisis Kebijakan Pencegahan Kekerasan Seksual Terhadap Anak Dengan Mengembangkan Media Teknologi Informasi. International Journal of Natural Sciences and Engineering. Vol. 2, No. 2, Tahun 2018, pp. 59-64
UNICEF. (2014). Hidden in Plain Sight: A statistical analysis of violence against children. New York: United Nations Children’s Fund.
Walsh, K., Woolfenden,S., & Shlonsky,A. (2015). School - based education programmes for the prevention of child sexual abuse. Cochrane Database of Systematic Reviews, 4 (CD004380).
Tutty, L. M. (2000). What children learn from sexual abuse prevention programs: Difficult concepts and developmental issues. Research on Social Work Practice, 10(3), 275-300.
